En skriftlig jämförande analys av filmen och boken Ondskan

För en eller annan anledning har Ondskan blivit en bok som varje student måste läsa och diskutera. Jag kan vara oense med hur användbar boken är för studenter av svenska som andra språk men nedanför följer en kort recension av boken och filmen som jag tycker är jättebra.

Boken:

Boken följer Erik Ponti, en kille som är fysiskt misshandlad av sin styvfar och sin lärare i sin offentliga skola. Eriks far är jättegrym. Förutom att slå Erik dödar hans styvfar två hundar och sa att Erik gjorde det. Erik var ledaren för ett gäng. Efter en stor skivstöld, är Erik förvisad från skolan. Hans mor sålde en tavla så att Erik kan gå på internatskola.

Internatskolan var inte bättre. På den offentliga skolan slog lärare studenter, men på internatskolan slår äldre studenter de yngre studenterna i vad som kallas kamratuppfostran. Erik var tuff så han vägrade att straffas. Hans beslut gav honom mer problem. Först, var han arresterad i sitt rum. Det var bra för att han började plugga. Senare tvingades han att göra konstiga säker som att gräva ett hål eller putsa någon annans skor.

Allt slutar bra. Erik får bra betyg i skolan, kommer hem och ta sin hämnd på sin styvfar. Till slut kallar han sin styvfar ondskan, när han försöker att slå Erik. Eriks bekämpade sin styvfar och förstörde sin egen ondska!

Filmen:

Filmen likar boken utom att i början av filmen är Erik, inte så dålig. Boken som har fler sidor kan diskutera hur dålig Erik var när han blev misshandlad av sin styvfar. I en 110 minuters film är det svårare att presentera detsamma. Filmen koncentrerar sig på Eriks tid på internatskolan så den utelämnar när Erik var i gänget och hela historien med hunden.

I filmen är grabbarna inte som jag föreställde mig. Från boken tänkte jag att Erik var mer aggressiv. Det svårt att se Eriks utveckling i filmen.

Allmänt intryck:

Jag har inte läst hela boken, bara skolans sammanfattning, men jag vill läsa själva boken.

Jag tycker också att filmen inte fångar bokens kontext—utom kanske en mening av Silverhielm när han kallar deras idrottstränare socialdemokrat—historien utspelar sig på 1950-talet, när Sverige hade de största sociala ojämlikheterna.

Historien är en bra lärdom för andra länder med stora sociala ojämlikheter.